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El proyecto IAQ4EDU ha desarrollado un nuevo algoritmo para la optimización de la demanda energética en entornos educativos
El proyecto IAQ4EDU ha desarrollado un innovador modelo predictivo que mejora la eficiencia energética y el confort en escuelas
El doctorando del proyecto IAQ4EDU premiado con una Beca Tesis Doctoral
El proyecto IAQ4EDU ha desarrollado un modelo de confort térmico para estudiantes de primaria y secundaria en Cataluña
El proyecto IAQ4EDU ha desarrollado un nuevo método para estimar las tasas de generación de CO₂ en escuelas con ventilación natural
El proyecto IAQ4EDU participa en la jornada "Investigación en Energía y Edificación en Cataluña"
Los doctorandos Juan Tugores y Sen Miao del grupo de investigación GRIC, premiados con la Beca de Investigación 2023 del Ayuntamiento de Terrassa
El proyecto IAQ4EDU ha desarrollado un nuevo modelo predictivo para la evaluación de la calidad del aire interior y el confort térmico
Los resultados de la campaña de monitorización del proyecto IAQ4EDU ya son públicos
¡El proyecto IAQ4EDU se ha presentado en el III Congreso de Calidad del Aire!
El proyecto IAQ4EDU participará en el 3er Congreso de Calidad del Aire
El proyecto IAQ4EDU se presenta al CIDIP 2023
El proyecto IAQ4EDU en el congreso internacional EC3 2023
El proyecto IAQ4EDU captura la curiosidad de los asistentes a la 13ª Feria del Conocimiento
El proyecto IAQ4EDU despierta mucho interés en el X Congreso Nacional de Legionela y Calidad Ambiental
El proyecto IAQ4EDU aparece en los medios de comunicación
La campaña de medición del proyecto IAQ4EDU ha finalizado en su totalidad
Termina la segunda campaña de monitorización en centros educativos
Miembros del GRIC presentan el proyecto IAQ4EDU en los congresos internacionales ICPME 2022 y EC3 2022
El proyecto IAQ4EDU termina la primera campaña de monitorización en los centros educativos
¡Bienvenidos a IAQ4EDU!
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: Optimal ventilation strategies for balancing Indoor Air Quality, comfort and energy use in EDUcational Buildings
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